W załączniku zestaw podręczników. Rodzice uczniów klas 7 i 8 są proszeni też o zakup repetytorium ósmoklasisty z okładką jak poniżej w załączniku. Wydawnictwo Nowa Era.
Aktualności
Zaproszenie
Wyprawka pierwszoklasisty
Piórnik
Worek na strój na w-f (jasna koszulka i ciemne spodenki)
Buty na zmianę
Zeszyty: 16-kartkowy w linię i 16-kartkowy w kratkę
Dodatkowy zeszyt w kratkę, który będzie służyć za dzienniczek
Dwa ołówki (najlepiej trójkątne)
Gumka do ścierania
Zamykana temperówka
Klej w sztyfcie
Kredki ołówkowe
Kredki świecowe
Nożyczki
Linijka
Blok rysunkowy w formacie A4- biały i kolorowy
Blok techniczny w formacie A4- biały i kolorowy
Farby plakatowe- 12 kolorów
Farby akwarelowe- 12 kolorów
Pędzle
Pojemnik na wodę (najlepiej z zakryciem)
Plastelina- 12 kolorów
Papier kolorowy (wycinanki)
Krepina (bibuła)- kilka kolorów
2 teczki na gumkę (do przechowywania prac, dodatkowych kart pracy)
Przybory powinny być podpisane (nazwisko i imię ucznia)
Spotkanie ze Strażakiem
18.06.2019 uczniowie naszej szkoły spotkali się z przedstawicielem Państwowej Straży Pożarnej ze Złotowa. Pan Łukasz przestrzegał uczniów przed niebezpieczeństwami wiążącymi się z wypoczynkiem nad wodą, pożarami, wypadkami.
Pamiętajcie wakacje są od tego żeby dobrze się bawić, ale przede wszystkim bawić się z głową na karku.
KFD
Żegnamy Trzecioklasistów
19.06.2019 pożegnaliśmy klasę 3A pod wychowawstwem pani Longiny Gierszewskiej. Klasa poprowadziła dla całej wspólnoty szkolnej od klas 1 do 7 uroczystość zakończenia. Uczniowie skończyli etap edukacji na ulicy Gajowej i we wrześniu zawitają na ulicę Szkolną.
Kochani Trzecioklasiści gratulujemy Wam sukcesów szkolnych i życzymy dalszych.
KFD
„NAUKOBUS” – Podsumowanie wizyty
W dniach 24-25 czerwca 2019 r. Szkołę Podstawową im. Jana Pawła II w Lipce odwiedził Naukobus z Centrum Nauki Kopernik w Warszawie. W interaktywnej wystawie brało udział 525 osób w różnym przedziale wiekowym (dzieci, młodzież, dorośli), w tym również osoby spoza placówki ( Bydgoszcz, Poznań, Okonek, Złotów, Czernice, Zakrzewo, Kobyłka, Lotyń, Łąkie, Górzna, Debrzno, Debrzno Wieś, Bługowo, Wielki Buczek, Mały Buczek, Nowy Buczek, Potulice, Potulice Stare, Krajenka, Osowo, Batorówko, Batorowo, Pniewo, Jastrowie, Sępólno Krajeńskie, Kamień Pomorski, Łobżenica, Gorzów Wielkopolski, Pniewo, Tarnówka, Kobyłka, Lotyń, Głomsk, Smolnica, Człuchów, Szczecin
Wstęp na wystawę był bezpłatny, zwiedzający mogli wejść o dowolnej godzinie, lecz koordynatorzy dbali o zachowanie limitu osób w sali. W pierwszym dniu w wystawie masowo uczestniczyli uczniowie naszej szkoły oraz osoby prywatne z rodzinami. Grupy zorganizowane, tj. uczniowie ze Szkoły Podstawowej w Łąkie, Młodzieżowy Ośrodek Wychowawczy z Debrzna, Półkolonia SATORI ze Złotowa, grupy z Przedszkola Gminnego z Lipki, WTZ z Lipki oraz WTZ z Okonka, uprzedzały organizatorów o swojej wizycie telefonicznie.
Uczniowie odbierali
wystawę z zaciekawieniem. Chętnie podejmowali pracę na wszystkich
stanowiskach. Z dużą uwagą wykonywali polecenia, które znajdowały
się na instrukcjach
przy poszczególnych eksponatach. Szczególną
uwagę uczniów zwróciła możliwość samodzielnego przeprowadzania
doświadczeń, tj. sterowania eksponatem, dotykania, przełączania,
układania, przesuwania, przestawiania, naciskania itp.
Eksponaty, które najbardziej zaciekawiły uczestników to między innymi kula plazmowa, dzięki której namacalnie można wytworzyć nitki plazmowe, łamigłówki – przy których najwytrwalsi godzinami rozwiązywali zagadki logiczne, wirujące krzesło – gdzie można było sprawdzić jak zatrzymać lub rozpędzić wirujące ciało oraz mechanizm tworzenia taśmy filmowej.
Uczestnicy wystawy
poznali m.in.: czwarty stan skupienia – plazmę, rozszczepienie
światła
na pryzmacie, pracę ludzkiego serca, spadanie ciał w
próżni, szybkość reakcji, echo, szybkość ciał przy różnych
torach ruchu, ruch obrotowy.
Dyrektor Szkoły wraz ze szkolnymi koordynatorami wystawy dziękują wszystkim nauczycielom, pracownikom szkoły i osobom prywatnym za wszelką pomoc przy organizacji tego przedsięwzięcia.
Koordynatorzy: D. Bujkiewicz, K. Jach-Słonka, K. Redzimski

