Wycieczka do Złotowa

17 marca uczniowie klasy 1b wraz z opiekunami wybrali się na wycieczkę do stolicy powiatu złotowskiego. Podróżowaliśmy pociągiem ?, co dla  dzieci było nie lada atrakcją. W Złotowie najpierw udaliśmy się do Kina Rodło na seans filmu animowanego „Ups2! Bunt na Arce”, który wywołał wiele emocji. Kolejnym punktem wycieczki było zwiedzanie Muzeum Ziemi Złotowskiej, gdzie przewodnicy przybliżyli dzieciom przeszłość. Wreszcie na własne oczy można było zobaczyć wrzeciono (z baśni o Śpiącej Królewnie ?) balię i tary do prania, żelazko z duszą i inny sprzęt domowy. Niektóre dzieci próbowały nawet zemleć zboże na mąkę, używając prymitywnych żaren (dwóch kamieni). Co odważniejsi weszli też do wnętrza ciemnego komina i dobrowolnie umorusali nosy sądzą- oczywiście na szczęście ?. W Muzeum dowiedzieliśmy się też, że dawno temu w Złotowie stał piękny zamek ?, który podziwialiśmy na obrazach. Następnie, w samo południe, wysłuchaliśmy ryku złotowskiego Jelenia ? przy Urzędzie Miasta. Po tych atrakcjach konieczna była regeneracja sił fizycznych- ???????. Dzieci zobaczyły też jedyny w Polsce pomnik Piasta Kołodzieja, by następnie bawić się i szaleć do woli w pobliskim Parku Miejskim. Na koniec wszystkich czekał nieplanowany test cierpliwości- piętnastominutowe opóźnienie pociągu ? Test zdali wszyscy- również rodzice oczekujący w Lipce na powrót dzieci.

Gabriela Mędrek-Maza

Nie znaleziono obrazków.

Dzień Świadomego Konsumenta

9 marca upłynął w naszej szkole pod hasłem Dnia Świadomego Konsumenta. Akcja ta zakończyła  projekt edukacyjny „Trzymaj formę”, który od września realizowany był przez klasę 7c. Celem przedsięwzięcia było uświadomienie konieczności czytania etykiet na produktach spożywczych i zachęcenie do przestrzegania zbilansowanej diety. W tym celu została przygotowana gazetka tematyczna informująca o wpływie spożywanych tłuszczów, węglowodanów, białek i soli na zdrowie człowieka. Uczniowie zostali też zapoznani z Referencyjnymi Wartościami Odżywczymi, które widnieją na etykietach.
Poszczególne klasy podjęły działania zachęcające do zdrowego odżywiania. W tym celu umieściły na drzwiach do sal lekcyjnych plakaty prezentujące wartości odżywcze i wpływ spożywania owoców i warzyw na organizm człowieka. Zdecydowana większość uczniów przyniosła w tym dniu na drugie śniadanie właśnie owoce bądź warzywa. Ponadto klasy ułożyły rymowanki i wiersze zachęcające do zdrowego odżywiania. Przedstawiciele klas 4-6 przebrali się za owoc lub warzywo, natomiast uczniowie klas 7-8 zrobili zdjęcia zdrowych posiłków, które sami przygotowali.
 
Gabriela Mędrek-Maza
 

Tydzień Języka Ojczystego

21. lutego to Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. W naszej szkole świętowaliśmy przez cały tydzień. Zobaczcie co się działo! 
21 lutego??❤️
Dzień 1.
Mimo trudności związanych z awarią prądu udało się zrealizować zadania związane z obchodami naszego 1. Dnia Języka Ojczystego
Udaliśmy się na Happening uliczny „Sprawdź się, czy mówisz poprawnie”, rysowaliśmy – „Ortografia w grafice”. Było naukowo, wesoło i smacznie.
22 lutego
Dzień 2.
Uczniowie nie tylko dzisiaj, ale przez cały tydzień będą mogli podziwiać w Bibliotece szkolnej wystawę słowników oraz wiekowe egzemplarze książek. Trzecioklasiści zmagali się z Łamańcami językowymi, szóstoklasiści odgadywali  Kalamburowe związki frazeologiczne, ósmoklasiści poznawali tradycje szlacheckie w Panu Tadeuszu, a podczas przerw słuchaliśmy poezję śpiewaną. Kolejny dzień był pełen wrażeń i emocji.
Dzień 3.
Dzisiaj był bardzo wyjątkowy dzień?
W ramach obchodów Tygodnia Języka Ojczystego gościliśmy Panią dr Jowitę Kęcińską-Kaczmarek  z wykładem dla klas 7 i 8 nt. „Moją Ojczyzną jest mój język”. Pierwsza część wykładu dotyczyła wyjaśnienia – Czym jest dla nas język?
Pani dr J. Kęcińska-Kaczmarek mówiła o nim z wielką estymą, że język jest tym, co pozwala na komunikację, że jest on zjawiskiem typowo ludzkim. Druga część wykładu była w formie warsztatów, co bardzo spodobało się naszym uczniom. ?? Piątoklasiści zmagali się z Łamańcami językowymi i Kalamburowymi związkami frazeologicznymi.
Natomiast najmłodsi uczniowie przygotowywali się do piątkowego teatru ? Już nie możemy się doczekać ?
Dzisiaj również po wczorajszym poznaniu Pana Tuwima i Brzechwy, uczniowie klasy 1a podczas zajęć komputerowych – w edytorze tekstowym przepisywali wybrane przez siebie wiersze. BRAWO WY ??‍??‍? Udało się także stworzyć klasową biblioteczkę naszych poetów, a podczas zajęć z KLEKSOGRAFII – na kartkach papieru i białych kleksów kleju powstawały niesamowite zimowe prace ?❄️?
Oj się działo ???❤️
Dzień 4.
Dzień z „Panem Tadeuszem” Adama Mickiewicza, stroje, wystawa, piękne czytanie. Nasi Uczniowie wcielili się w bohaterów epopei narodowej. Ubrani byli w stroje z zasobów prywatnych i wypożyczonych. Bardzo dziękujemy za wypożyczenie strojów Państwu Joannie i Jackowi Martyn ❤️❤️❤️
Kolejną atrakcją była wystawa pt. Ocalić od zapomnienia – Nabytki fotograficzne z Lipki.
W Bibliotece szkolnej odbywały się zajęcia, podczas których uczniowie zapoznali się z życiem i twórczością Adama Mickiewicza oraz zasobami bibliotecznymi.
Pierwszaki inspirując się wierszami Brzechwy i Tuwima chwyciła za pióro… a raczej za ołówek, kredkę i mazak ??
Natomiast Grupa klas II z zajęć muzycznych GORDONKI – udała się na spotkanie z Panem Kleksem – oczywiście nie mogło zabraknąć piegów i przebojów takich jak „Kaczka dziwaczka” ????
A Uczniowie 2b zabawili się w aktorów i przedstawili bajkę Charlesa Peraulta pt. „Kot w butach” 
Dzień 5.
W ostatnim dniu naszych tygodniowych zmagań z językiem ojczystym też nie zabrakło pomysłów.
Były ulubione Kalamburowe związki frazeologiczne, przedstawienia, występy, lekcje biblioteczne. Było również muzycznie, uczniowie poznawali polskie tańce m.in. poloneza??
W klasie 1a doczekaliśmy się na teatr z Janem Brzechwą i Julianem Tuwimem, i dzieci postanowiły zabrać nas do ZOO… ????????????????, a podczas zajęć z języka angielskiego uczniowie poznawali nazwy zwierząt, śpiewali piosenki oraz wykonywali minisłownik obrazkowy.
1b wyrywała Rzepkę ? Oj, przydałby się ktoś na przyczepkę ? Oczywiście odbyło się również piękne czytanie utworów Adama Mickiewicza.
DZIĘKUJEMY całej społeczności szkolnej za zaangażowanie w obchody Tygodnia Języka Ojczystego❤️??
To był pełen dawki wiedzy, wrażeń i emocji TYDZIEŃ ??❤️??